Bereits im Juli 2011 stellte der Initiator, Sportwissenschaftler M.A. Fabian Hummel, zusammen mit Dr. Uwe Scholz und dem ehemaligen TSV Vorsitzenden Wolfgang Utz dem Gemeinderat die Ballschule Allmendingen und deren Ziele vor. Hierbei bekamen sie sowohl von Bürgermeister Robert Rewitz als auch vom Gemeinderat Unterstützung zugesagt, eine Ballschule in der Gemeinde Allmendingen zu etablieren.

Erste Schnupperstunden für interessierte Kinder und Eltern wurden an den Freitagnachmittagen im Oktober (07.10., 14.10. und 28.10.) jeweils um 14:30 Uhr in der Turn- und Festhalle Allmendingen angeboten.
Nach dem offiziellen Start am 11. November 2011 wurden die Kinder in Altersklassen unterteilt:
– „Grundstufe“ (Kindergartenalter, 3-5 Jahre)
– „Aufbau-/Orientierungsstufe“ (Grundschulalter, 6-11 Jahre)

Organisatorisch unterstützte ihn der TSV Allmendingen. Dies war Voraussetzung dafür, dass die Kinder bei der Ausübung des Sports auch versichert waren.

Fabian Hummel auf die Frage was hinter der Ballschule steckt: „Eine sinnvolle (sportliche und soziale) Ausbildung, die gerade in dem Alter unspezifisch und regelmäßig sein sollte. Dies kann nur über die Vermittlung von Spaß und einem qualifizierten Training erfolgen. Aus diesem Grund ist die Ballschule ein perfekter Einstieg für jedes Kind in die Welt des Sports, der koordinativen Fähigkeiten, des sozialen Miteinanders und der Angstprävention“.

Von März 2012 bis Dezember 2013 war die Ballschule Allmendingen offizieller Kooperationspartner der Ballschule Heidelberg e.V.

Die Ballschule Heidelberg (www.ballschule.de) wurde auf Initiative der Universität Heidelberg gegründet und bildet die Basis des Konzeptes „Ballschule“. Bis heute werden die Konzepte weiter verfeinert, auf das kindgerechte Training ausgerichtet und an die Leiter der kooperierenden Ballschulen weitergegeben.

Von Februar 2013 – Juli 2017 war die Ballschule auch offizieller Kooperationspartner der Schmiechtalschule Ehingen

„Die Integration von Kindern mit körperlicher und/oder geistiger Beeinträchtigung in die vorhandene Gruppe und damit nicht nur der rein sportliche, sondern vor allem der soziale Aspekt stehen bei dieser Kooperation im Vordergrund“, so Fabian Hummel zu den Hintergründen der Kooperation. „Die Kinder sollen zunächst einmal lernen vorhandene Barrieren und Ängste zu überwinden, den Zugang zu und den Umgang mit beeinträchtigten Kindern lernen und zu einem gemeinsamen Spiel mit viel Freude finden!“ Eine solche Form von praktizierter Inklusion freut nicht nur die Verantwortlichen der Schmiechtalschule, sondern auch Fabian Hummel selbst. Die Schüler der Schmiechtalschule waren dabei aktiv in die Ballschule eingegliedert und besuchten zusammen mit den anderen Kindern die Ballschule.

2015 bis 2017 – Sportkreis Koordinator des WLSB, zuständig für den Sportkreis Alb-Donau/Ulm

Aufgabe war es dabei die Ganztagesschulen und zugehörigen Vereine im Sportkreis zu beraten und zu motivieren Kooperationen miteinander einzugehen, Finanzierungsmodelle aufzuzeigen und so den Sport (-verein) in die Ganztagesbetreuungen zu vermitteln.

Ziel: die Kinder sollen sich mehr bewegen – und das unter qualifizierter Betreuung – und somit den Zugang zu den örtlichen Vereinen finden.

Weitere Informationen unter folgendem Link:

https://www.wlsb.de/sportentwicklung-ehrenamt-sportstaettenbau-schule-sportabzeichen/sport-und-schule/pilotprojekt/Koordinatoren

2015 bis 2017 – Fußballschule

Von 2015 bis 2017 bot die Sportagentur Hummel ein sogenanntes Fußball Fördertraining für Vereine in der Region an.

Dadurch sollten alle Spieler des Vereins im besten Lernalter (E- bis C-Junioren) individuell gefördert werden und eine realistische Chance bekommen, fußballerisch voranzukommen.

Ziele:

• Zusätzliche individuelle Förderung in Ergänzung zum Vereinstraining
• Fördern des einzelnen Spielers – fernab vom Erfolgs- und Zeitdruck des Vereinstrainings
• Motivation und Praxistipps für ein zusätzliches Selbst- und Heimtraining der Talente
• Trainingshilfen für die Vereinstrainer

Schwerpunkte:

• Individuelles, lernintensives Trainieren in kleinen Lerngruppen
• Schulung koordinativer Fertigkeiten
• Geschicklichkeit und Beweglichkeit am und mit Ball
• Beidfüßiges Beherrschen aller Dribbel-Variationen mit vielen Tempo- und Richtungswechseln
• Erlernen und Festigen variabler Finten und Täuschungsaktionen
• Korrekte und variable Bewegungsabläufe beim Passen und Schießen
• Variables Sichern des Balles nach flachen und hohen Zuspielen
• Köpfen nach beid- und einbeinigem Absprung
• Taktisch geschicktes Lösen von 1-gegen-1-Situationen in Offensive und Defensive